Consumos de água e energia da escola

 A nossa escola continua empenhada na promoção de hábitos sustentáveis e na proteção do ambiente. A análise dos consumos de água e energia revela que, embora tenham sido desenvolvidas várias iniciativas de sensibilização, ainda existe margem para reduzir o desperdício destes recursos essenciais.

O consumo de água e eletricidade representa um impacto significativo, não só nos custos da escola, mas também no ambiente. Pequenos gestos do dia a dia, quando adotados por toda a comunidade escolar, podem fazer uma grande diferença.

Para contribuir para uma escola mais sustentável, apelamos à colaboração de todos:

• Fechar bem as torneiras e evitar desperdícios de água;
• Desligar as luzes ao sair das salas;
• Desligar computadores, projetores e outros equipamentos quando não estão a ser utilizados;
• Aproveitar, sempre que possível, a luz natural.

Cada gota de água conta. Cada quilowatt poupado faz a diferença. Juntos podemos reduzir o consumo de recursos, proteger o ambiente e construir uma escola mais sustentável para as gerações futuras.

Produtos biológicos da escola chegam à Feira aberta à comunidade escolar

 O trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo na estufa, horta e pomar da nossa escola tem dado excelentes frutos, culminando agora na realização de uma Feira aberta à comunidade escolar.

Os produtos apresentados resultam do empenho, dedicação e cuidado colocados pelos alunos e professores nas atividades desenvolvidas no âmbito do projeto Eco-Escolas. Cultivados com amor, respeito pela natureza e sem recurso a produtos químicos, os alimentos produzidos são 100% biológicos.

Esta iniciativa pretende valorizar o trabalho realizado nos espaços verdes da escola, sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável e sustentável e aproximar a comunidade escolar das práticas agrícolas amigas do ambiente.

A Feira tem sido um momento muito positivo de partilha, aprendizagem e convívio, permitindo dar a conhecer todo o esforço e dedicação envolvidos no cultivo dos produtos da nossa escola. Parabéns a todos os alunos, professores e colaboradores que contribuíram para o sucesso desta iniciativa.

Aprender em contexto real na estufa, horta e pomar da escola

 Ao longo do presente ano letivo, têm sido dinamizadas diversas aulas, ações de sensibilização e palestras na estufa, horta e pomar da nossa escola, no âmbito do projeto Eco-Escolas.

O professor Daniel J., coordenador do projeto, tem recebido inúmeras turmas dos vários ciclos de ensino, promovendo atividades que permitem articular conteúdos programáticos de diferentes disciplinas, como Ciências Naturais, Biologia e Geologia, Geografia, Cidadania e Desenvolvimento, entre outras.

Estas atividades têm proporcionado aos alunos experiências de aprendizagem em contexto real, tornando os conteúdos mais próximos, práticos e significativos. A observação direta, o contacto com a natureza e a participação ativa dos alunos contribuem para uma melhor assimilação dos conhecimentos e para o desenvolvimento de atitudes de responsabilidade ambiental.

As iniciativas realizadas têm sido muito positivas e importantes para sensibilizar os alunos para a sustentabilidade e para a valorização dos espaços verdes da escola.

Código de Conduta Ambiental divulgado à comunidade escolar

 No âmbito do projeto Eco-Escolas, foi elaborado o Código de Conduta Ambiental da nossa escola, um conjunto de regras e mensagens de sensibilização que pretende incentivar toda a comunidade educativa à adoção de comportamentos mais responsáveis e sustentáveis no dia a dia escolar.

Este trabalho resultou de uma atividade colaborativa e interdisciplinar desenvolvida pela turma 9/4, inserida também no DAC da turma “Vida Marinha”. Ao longo do projeto, os alunos participaram ativamente na criação das frases e na reflexão sobre temas importantes como a preservação da água, a reciclagem, a poupança de energia e a proteção dos espaços escolares e ambientais.

Além da versão em português, foi igualmente realizada a tradução do trabalho para inglês, intitulada “Ecological Code”, permitindo divulgar a mensagem ambiental numa perspetiva mais abrangente e internacional.

Agradecemos de forma especial a colaboração da docente Manuela S., que acompanhou e orientou os alunos na tradução do trabalho para a língua inglesa, contribuindo para o enriquecimento deste projeto.

A atividade decorreu de forma muito positiva e revelou-se bastante importante para sensibilizar os alunos para as questões ambientais, promovendo simultaneamente o trabalho em equipa, a criatividade e a interdisciplinaridade.

Parabéns a todos os alunos e docentes envolvidos pelo empenho, dedicação e excelente trabalho realizado.

Ação sobre o valor da água promove consciência ambiental

No dia 27 de maio, a nossa escola recebeu a senhora Gorete Batista, representante da ARM – Águas e Resíduos da Madeira, para dinamizar uma ação de sensibilização intitulada “O Valor da Água”.

Esta atividade realizou-se no âmbito do projeto Eco-Escolas e integrou a programação da Semana MEXER, proporcionando aos alunos um momento de reflexão sobre a importância da água e a necessidade de adotar hábitos responsáveis para evitar o desperdício deste recurso tão essencial à vida.

A sessão contou com a participação de 44 alunos dos 2.º e 3.º ciclos, acompanhados pelos docentes João S., Nancy A., Orlando S. e Carmo A.. Durante a atividade, os alunos participaram com interesse e entusiasmo, demonstrando preocupação e consciência ambiental relativamente à preservação da água.

A ação decorreu de forma muito positiva, contribuindo para reforçar a importância de pequenas atitudes no dia a dia para a proteção do ambiente e construção de um futuro mais sustentável.

Agradecemos à senhora Gorete Batista pela excelente dinamização da atividade e à ARM – Águas e Resíduos da Madeira pela colaboração e disponibilidade demonstradas. Agradecemos igualmente a todos os alunos e docentes envolvidos pela participação e empenho ao longo da sessão.

Ação de sensibilização “Valorizar os resíduos para proteger o ambiente”

No dia 27 de maio, a nossa escola recebeu a senhora Gorete Batista, representante da ARM – Águas e Resíduos da Madeira, para dinamizar uma ação de sensibilização intitulada “Valorizar os Resíduos”.

Esta atividade realizou-se no âmbito do projeto Eco-Escolas e integrou a programação da Semana EBS/PE a Mexer, proporcionando aos alunos um momento de aprendizagem e reflexão sobre a importância da correta separação e valorização dos resíduos, bem como sobre a adoção de hábitos mais sustentáveis no dia a dia.

A sessão contou com a participação de 62 alunos dos 2.º e 3.º ciclos, acompanhados pelos docentes Andrea S., Susana F., Orlando S. e Fátima P.. Ao longo da atividade, os alunos mostraram interesse, participaram ativamente e esclareceram dúvidas relacionadas com a preservação do ambiente e a reciclagem.

A ação decorreu de forma muito positiva, contribuindo para sensibilizar toda a comunidade escolar para a importância de proteger o ambiente e cuidar do nosso planeta.

Agradecemos à senhora Gorete Batista pela excelente dinamização da atividade e à ARM – Águas e Resíduos da Madeira pela disponibilidade e colaboração com a nossa escola. Agradecemos também a todos os alunos e professores envolvidos pela participação e empenho demonstrados.